嘉兴小学生朗诵，让孩子爱上朗诵

日期：2016-03-15 点击数：131

嘉兴小学生朗诵，我们经常会有这样的发现，在课堂上，大家齐声朗读的时候总是像小和尚念经一样，只通过嘴并不通过心，单纯的任务观念。因此我们需要找寻一下朗诵技巧，来帮助小学生们更好的朗诵，让他们爱上朗诵。

朗诵艺术中的语言技巧：
一、朗诵的要求：1.发音正确，吐字正确。特别注意多音多义字；2.语速适当，用心感受，抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合；3.语调生动，轻重适宜，根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。

二、朗诵中的换气：1.停顿除为了换气外，更是为了充分表达朗读者的思想感情。停顿包括语法停顿和语意停顿；2.重音，就是在词和语句中读的比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情。

三、气息的控制：补气换气，依情取气。

光靠这些深奥的文字叙述技巧，可能很多同学还是不能真正理解朗诵的精髓，来明德学校，让你爱上朗诵，成就一个非凡的你。

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